TEMA 4
Los objetivos.¿Que finalidad tenían las políticas nacionalizadoras?
-Pretendían desarrollar el sentimiento nacional y la cohesión de sus habitantes y su orgullo patriótico,esto implantó una lengua nacional.
Los tipos.¿Qué dos tipos de movimientos nacionalistas se desarrollaron en el siglo XIX?Cita ejemplos de cada uno de ellos.
-Eran los Disgregadores y los Centrifugos.Uno de ellos fue el caso de Bélgica que se independizo de los Paises Bajos en 1830.
Conceptos nuevos.¿Qué es el imperalismo?
-El imperalismo es la extensión del dominio de un pais sobre otros
¿Qué es una metropoli?
-Una metrópoli es e pais que conquista y la colonia es el territorio conquistado.
Los orígenes de fenómeno.¿Qué buscaban los occidentales en las colonias?
-El aumento de la produccion , las colonias se convertieron en mercados donde no habia que pagar tributos aduaneros , espacios donde invertir sus capitales , se colonizaron los territorios ricos en recursos naturales , materias primas mas baratas para la indistrualizacion , lugares que eran estrategicos , el prestigio de un pais en el mundo y fortalezer el orgullo nacional entre sus habitantes.
Un hecho importante.¿Qué sucedió en la conferencia de Berlín?
-Lo que ocurrió fue que los territorios africanos pasaron a manos de los principales Estados Europeos en 1885.
Los efectos internacionales.¿Qué consecuencias tuvo el imperalismo en la política internacional de la época?
-Se le plantearon distintas demandas constantes para controlar nuevos territorios,por ejemplo Marruecos que era administracion de Francia y España.
Efectos positivos y negativos:Enumera los efectos positivos y negativos que tuvo el imperialismo en la politica la economia y la cultura de los pueblos colonizados.
TEMA 3
Los conceptos.Explica por qué decimos que en la segunda mitad del siglo XVIII se produjeron una revolucion demográfica y una revolución agrícola.
-Las consecuencias del pueblo empezaron a crecer a un ritmo rápido,a esto le llamamos revolución demográfica.
-Se mejoraron las técnicas agrícolas,se reformó la ganadería y se cambiaron las estructuras agrarias.
Los factores.¿Qué factores se dieron en Gran Bretaña que explican por qué se inició allí la industrialización?
-Lo primero,tenía una gran mano de obra suficiente y un amplio mercado,contaba con grandes yacimientos de hierros y carbón y surgió una nueva modalidad que estaba muy extinguida.
Las causas.¿Por qué surgieron las sociedades anónimas?¿Y por qué se produjo un proceso de concentración económica?
-Al principio de la revolución industrial,las empresas eran pequeñas y pertenecían a una sola persona.Después de su avance fue aumentando el tamaño y las empresas familiares se veían en dificultades para contratar mas obreros.Por eso se formó las sociedades anónimas.
Las causas.¿Por qué creció la población en el siglo XIX?¿Qué motivó el aumento de las migraciones?
-Porque hubo un gran avance médico y las parejas se casaban mas jóvenes.
-Al haber un gran proceso de urbanización,el número de ciudades y su tamaño crecieron asombrosamente y la mayoría de los habitantes del campo se mudaron a la ciudad.
Las características.¿Por qué se dice en la sociedad del siglo XIX había una igualdad legal pero una desigualdad real?
-Era un igualdad legal porque todos los hombres eran juzgados por el mismo conjunto de leyes y tribunales.Desigualdad real porque seguía habiendo clases sociales.
¿Qué es el movimiento obrero y cuando surgió?¿Por qué se extendió?
-El movimiento obrero esel conjunto de iniciativas colectivas llevadas a cabo por trabajadores.
¿La ideología.¿Qué dos ideologías fueron la base del movimiento obrero?¿En que se parecían?¿Cuales eran sus diferencias?
-Fueron el marxismo y el anarquismo;el marxismo era lo mas importante de las teorías sociales,defendía la lucha de clases y creían en una revolución.El anarquismo eran la lucha contra el Estado,se oponía a la política a las elecciones...
Las características.¿Que es el realismo?¿Qué defendía y representaba?¿Quienes destacaron?
-Era la nueva corriente cultural del siglo XIX.Representaba; el deseo de ser objetivos,la capacidad de observación y la dedicación de los temas de su promia época.Destacaron Courbet,Balzat,Galzot,Dickens,...
Ejercicios Tema 2.
TEMA 2
Las causas: ¿Cuales fueron los motivos para que los colonos rechazaran la política británica?
Las colonias desarrollaron un sistema político propio y empezaron a ver la metrópoli como una barrera para su desarrollo.
Las innovaciones:¿Cuáles eran las principales características del sistema político de Estados Unidos?
El presidente controlaba el poder ejecutivo y era elegido por los ciudadanos
El poder legislativo también era elegido por los ciudadanos y recaía en el Congreso.
El poder judicial recaía en los tribunales.El Tribunal Supremo controlaba las leyes y los actos del gobierno.
Pág 31
Reflexiona sobre la formación de un nuevo Estado.
Describe el territorio. Observa el documento 1.
¿En qué zonase situaban las Trece Colonias?
En la costa este de America del Norte.
¿Cuáles eran sus nombres?Cítalas de norte a sur.
Massachusetts, Nuevo Hampshire, Massachusetts Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Maryland,Virginia, Carolina del norte, Georgia.
Conceptos nuevos:
Estados generales: Eran las cortes estamentales francesas que consiguieron doblar los representantes del tercer estado.
Los cuadernos de quejas: Eran unos documentos en los que se reflejaban las propuestas y problemas.
Asamblea Nacional: Eran los representantes del tercer estado que se consideraban los únicos con legitimidad para representar a Francia.
Asamblea Constituyente: Era la Asamblea Nacional después de trazar un acuerdo llamado el Juego de Pelota.
Los motivos: ¿Por qué el tercer estado se rebeló contra el Antiguo Régimen?
Pervivía una sociedad estamental
Se agudizó la situación de crisis económica.
Otra facetaa de la crisis era el déficit de la Hacienda.
También había una situación de crisis política.
Pág 33
Explica la actuación del tercer estado
Lee el documento 7.
¿Qué es un cuaderno de quejas?
Era un documento en el que se reflejaban sus propuestas y problemas.
¿Qué problema creen los autores que hay en el reino de Francia?
Reemplazar todos los impuestos suprimidos,que el gobierno estableciera un derecho único,hacer contribuir a los eclesiásticos y a los nobles,...
¿Qué soluciones proponen?¿Por qué?
Adueñarse de los bienes de los frailes y monjes que actualmente son inutiles para el servicio divino.
Conceptos nuevos:
Terror: Fue el proceso por el que se suspendió la Constitución y se aprobaron las leyes de sospechosos,por la que se podía juzgar y ejecutar sin necesidad de pruebas.
Directorio: El poder ejecutivo recaía en un Directorio de cinco miembros.
Las consecuencias: ¿Qué grupo social acabó imponiendo sus intereses en la Revolución Francesa?
La burguesía.
Conceptos nuevos:
Restauración: Es la época en la que los monarcas del Antiguo Régimen actuaron como si la Revolucion Francesa nunca hubiera existido. Se llama así porque el sistema político era igual que el de antes.
Santa Alianza: La Santa Alianza estaba constituida por Prusia, Rusia y Austria y tenía un caracter antiliberal.
La Cuádruple Alianza: Lo formaba Gran Bretaña, Austria,Prusia y Rusia,se dedicaban a defender.
La diferencia de las dos era que la Santa Alianza defendía el absolutismo, y la Cuádruple Alianza defendía el orden creado en el Congreso de Viena.
Las causas: ¿Por qué se creo el sistema de la Restauración?
Para que el sistema político era igual que el de antes.
Ejercicios Tema 1.
TEMA 1
Conceptos nuevos:
Antiguo Régimen:El Antiguo Régimen es el conjunto de relaciones sociales económicos y políticos de las Monarquías europeas del siglo XVIII.
Sociedad Estamental:La Sociedad Estamental era la forma de organización social característica del Antiguo Régimen.
El proceso:
¿Por qué la burguesía fue teniendo cada vez mas importancia?
Porque al no vivir en el campo, estaban libres del régimen señorial, y gracias al desarrollo de las de las ciudades y del comercio habían conseguido mayor riquezas.
Pág 11
Ejer 1.Analiza la Sociedad Estimental.
Describe el documento 4.¿Quienes son los personajes que hay encima de la piedra?¿Y el de debajo?¿Que representa la piedra?
Quienes están encima de la piedra son el primer estado, quien esta debajo de la piedra es el tercer estado y la piedra son los impuestos y corveas.
Conceptos nuevos:
Explica que es una crisis de subsistencia.
La crisis de subsistencia era cuando habían periodos de hambre que crecían las tensiones sociales.
Mayorazgo: Era la ley que obligaba a transmitir todo el patrimonio al hijo mayor.
Manos muertas: Eran las tierras del clero que no se podían vender porque estaban bajo la protección del rey.
El papel de la monarquía.
¿Qué hicieron las monarquías del siglo XVIII para intentar modernizar la economía?
Que las tierras de nobleza nunca se dividan en mayorazgos y que no se podían vender las manos muertas.
Conceptos nuevos.
Mercantilismo: Era el sistema económico desarrollado por el Ministro de Hacienda de Luis XIV.
El problema: ¿Quién mantenía a los Estado Absolutos?
Lo mantenía el rey.
Conceptos nuevos:
Ilustración: La Ilustración fue un movimiento intelectual que se desarrolló en Europa a lo largo del siglo XVIII.
Despotismo Ilustrado: El despotismo ilustrado es el sistema político que nace de la aplicación de las ideas ilustradas por parte de las monarquía absoluta.
Fisiocracia: La Fisiocracia es la teoría económica de Quesnay que se apoyó en el despotismo ilustrado.
Los objetivos. ¿Cómo se buscaban cambiar la sociedad dos ilustrados?
Analizar la sociedad aplicando la razón ,la aplicación de la razón levaría el progreso.
Defendían que las personas tienen unos derechos naturales.
Creían que la tolerancia debía ser la base de la convivencia humana.
Las diferencia. Explica las principales diferencia entre absolutismo e ilustrado.
La teoría absoluta tenía como política la monarquía, su religión era el clero, la sociedad tenía muchos deberes pero muy poco derechos, otra diferencia era la aristocracia.
La teoría ilustrada tenía como política la monarquía, querían eliminar los poderes del clero, la sociedad se dedicaba a la agricultura que daba riquezas, y otra diferencia social era la aristocracia.
¿Por qué,a pesar de estas diferencias,los ilustrados influyeron en los monarcas absolutos?
Por sus ideas, que mejoraban la sociedad sin afectar a la monarquía.
Conceptos nuevos:
Soberanía Nacional: Expuesta por Rousseu, toda está reflejado en la constitución, los ciudadanos permite al Estado ejercer el poder en su nombre, el rey es un mero representante del poder de la nación.
División de poderes: Fue desarrollada por Montesquien y sirve para evitar que una persona no los puede acumular.
Liberalismo económico: Es la doctrina económica que va unida a las resoluciones burguesas.Su base es la teoría expuesta para Adam Smith.
Las causas: ¿Por qué acabaron produciéndose las revoluciones burguesas?
Cuando se dieron cuanta que los reyes absolutos no iban a cambiar profundamente el sistema político, económico y social, se planteó la necesidad de alcanzar el poder para conseguir realizar cambios profundos y acabar con el Antiguo Régimen..
Los cambios: ¿Qué cambios introduce Felipe V?¿Cuál era su objetivo?
Transformó España en un reino católico a través de la Decreta de Nueva Planta.
Impulsó a la Castellanización.
Modificó el sistema administrativo,creó secretaria de despacho y dividió España en Capitales.
Las reformas: ¿Cuales fueron los objetivos de la Ilustración española?¿Tuvieron éxito?Modernizar el país y sacar a España de la decadencia.
Trataron de establecer la fisocracia.
Reformar la educación.
Crearon las sociedades Económicas de amigos del país.
El Rey impulsó su autoridad sobre la iglesia.
Se declararon honestos todas las profesiones.
Analizar los decretos de Nueva Planta.
¿Como justificó Felipe V la retirada de los derechos y libertades de Aragón y Valencia?
Consideró que habían perdido sus privilegios y libertades por revelarse.
¿Por qué es necesaria la centralización para poder imponer el absolutismo?
Porque el gobierno tenía que ser centrado.
